ГБОУ "СОШ №15 с. п. Средние Ачалуки"

 Анализ проведения государственной итоговой аттестации

выпускников IX и XI классов в 2017 - 2018 учебном году

ГБОУ «СОШ №15с.п.Средние Ачалуки»

 

 

 

 

 Результаты  государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ учащихся 9 класса

В течение 2017-2018 учебного года в школе велась целенаправленная, планомерная, систематическая подготовка участников образовательного процесса к ГИА-9. В соответствии с нормативно-правовыми документами по организации и проведению ГИА-9, был разработан план-график подготовки учащихся  к ОГЭ, который был вынесен на  обсуждение методических  предметных объединений школы и утвержден директором школы. В соответствии с данным планом директор, заместитель директора по УВР,  методические объединения, также составили планы работы по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации.

В течение  2017-2018  учебного года для учителей-предметников проводились  совещания, на которых были  рассмотрены результаты ОГЭ 2017 года, Положение о проведении ГИА. Учителя русского языка, математики, истории, обществознания, химии, биологии  принимали участие в работе районных семинаров и заседаниях районных методических объединений по предметам.

В начале 2017-2018 учебного года сформирована база данных по учащимся школы для сдачи ОГЭ-2018, которая обновлялась в течение года, оформлен информационный стенд, посвященный ГИА-9. Учителя-предметники уделяли большое внимание разбору различных вариантов тестовых заданий на уроках, элективных курсах, дополнительных и индивидуальных занятиях. Проведены внутришкольные пробные экзамены по русскому языку и математике в форме и по материалам ОГЭ, осенью проведено пробное итоговое собеседование.

    В течение года осуществлялось постоянное информирование учащихся 9 класса и их родителей по вопросам подготовки к ГИА-9 через родительские и ученические собрания, на которых они знакомились с перечнем нормативно-правовой документации, методическими рекомендациями по организации деятельности выпускников во время подготовки и прохождения ГИА. Данная информация зафиксирована в протоколах родительских собраний.

       До сведения учащихся и родителей своевременно доводились результаты  диагностических работ, учителя-предметники проводили анализ работ с целью выявления причин неудач учащихся и устранения пробелов в знаниях, на протяжении года проводились корректировки  работы планов мероприятий по подготовке к ГИА-9.

         Вопрос подготовки к ГИА-9 в течение года был на внутришкольном контроле. Просматривалась работа с бланками, КИМами, посещаемость занятий  учащимися, организация подготовки к ОГЭ на уроках и индивидуальных занятиях.

В соответствии с планом внутришкольного контроля администрацией школы были проведены тематические проверки и проанализирована работа по следующим показателям:

ü    выполнение общеобразовательных программ в выпускных классах;

ü    организация повторения учебного материала;

ü    соответствие уровня знаний выпускников 9 класса обязательному минимуму содержания основного общего образования и требованиям к уровню подготовки выпускников (административные контрольные работы);

ü    готовность ОУ к проведению государственной итоговой аттестации;

ü    выполнение указаний к ведению классного журнала, устранение замечаний по ведению журнала;

ü    система учета знаний учащихся;

ü    выполнение требований к заполнению аттестатов и приложений к ним.

Сочетание административного контроля с самоконтролем и самоанализом деятельности педагогов позволило достичь достаточного уровня подготовки к государственной (итоговой) аттестации и способствовало её организованному проведению.

             Помимо ВШК систематически велась работа по участию выпускников 9 классов в репетиционных экзаменах по:

1.    русскому языку и математике»;

2.    с выпускниками проводились инструктажи по заполнению экзаменационных материалов, учителя – предметники использовали бланки для заполнения при проведении текущих проверок, срезов.

 

        К государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ допущены   39  учащихся 9 класса, из них: 1 ученица Точиева Таира (9Ж) сдавала экзамен только по русскому языку и 1 ученик Полонкоев Магомед сдавал только обязательные предметы(русский язык и математика) в форме ГВЭ.  25  обучающихся  успешно прошли ГИА-9; 14 обучающихся получили одну или две «2» по предметам и пересдавали экзамены в резервные дни.

      Все выпускники 9 класса получили аттестаты об основном общем образовании.

 

Итоги:

Успеваемость

кол-во сдавав

ших экзамен

Итоги года

экзамен

качество

за год

%

качество  экзаменов%

«5,4»

«3»

«2»

«5,4»

«3»

«2»

Математика

38

18

21

0

34

4

0

53,8

87

Русский  язык

39

18

21

0

11

28

0

53,8

28

Биология

37

11

26

0

33

4

0

29,7

89

Обществознание

35

13

22

0

14

21                                                                                                                                                                                                                                         

0

59

66,7

Химия

2

2

0

0

2

0

0

100

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Трудоустройство выпускников 9-го классов

 

Количество выпускников

Продолжили образование в

10 классе

Поступили в ССУЗ

Поступили в ПУ

39

20

 

 

 

 

Анализ результатов государственной итоговой аттестации

выпускников XI классов в 2017 - 2018 учебном году

 

В 2017 - 2018 году  выпускники 11 класса сдавали в форме ЕГЭ  обязательные экзамены по  математике и русскому  языку и 3 экзамена по выбору: обществознание, литература, математика(П), информатика, биология, химия, история. Допущены к государственной итоговой аттестации все 19 обучающихся.

 

Аналитическая справка

об организации и проведении 

единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2018 году.

          В соответствии с планом подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х  классов была проведена следующая работа:

 - составлены план подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации, а также план-график подготовки к ЕГЭ   в 2017/2018 учебном году;

 - сформирована нормативно-правовая база ЕГЭ и ГИА, где собраны все документы различных уровней управления образованием;

 - проведен сбор информации по участию в ЕГЭ  в 2017-2018 уч. году, определено количество предметов, выбранных выпускниками для ЕГЭ;

 - информирование родителей учащихся выпускного класса и самих учащихся осуществлялось через родительские и ученические собрания, на которых они ознакомлены с перечнем нормативно-правовой документации, методическими рекомендациями по организации деятельности выпускников во время подготовки и прохождения ГИА в форме ЕГЭ. Данная информация зафиксирована в протоколах родительских и ученических собраний.

        С целью улучшения подготовки учащихся к экзаменам проведены в 11 классе индивидуальных беседы с родителями.

 - на педагогических советах рассматривались следующие вопросы: «Анализ государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ в 2017-2018 учебном году», «Состояние образовательного процесса в выпускных классах по итогам полугодия»; «Анализ результатов пробных экзаменов в 11 классах» «Современные технологии при подготовке обучающихся к ЕГЭ»;

 - в фойе школы, в учебных кабинетах оформлены уголки, где учащимся предоставляется возможность ознакомиться с нормативно-правовой базой ЕГЭ, особенностями проведения экзаменов по каждому из предметов, материалами для подготовки к экзаменам;

 - проведены пробные экзамены в форме ЕГЭ для 11 класса  по математике и русскому языку.

- проведены инструктивно – методические совещания с учителями-предметниками.

 

       Контроль качества преподавания предметов школьного учебного плана осуществлялся путем посещения уроков, проведения тематических проверок со стороны администрации школы. По итогам посещений уроков, всех проверок проводились собеседования с учителями, даны конкретные рекомендации по использованию ИКТ в выпускных классах.

      Анализ посещенных уроков показал, что учителя Тимурзиева Э.М. (учитель математики), Патиева М.С.( учитель русского языка) регулярно проводили работу по повторению программного материала с целью подготовки к ЕГЭ  в урочное и внеурочное время.

        Контроль выполнения программ по предметам школьного учебного плана.

Программный материал по математике и русскому языку пройден.

Контроль ведения классных журналов показал, что в домашние задания входят упражнения и задачи из заданий по материалам  ЕГЭ.

ВЫВОДЫ:

 1. Подготовка к ЕГЭ  в 11 классе проводилась  на удовлетворительном уровне; в основном, созданы все условия для успешной подготовки учащихся к ЕГЭ.

Выпускники 11 классов сдавали обязательные экзамены по русскому языку и математике по форме ЕГЭ и получили следующие результаты.

Единый Государственный экзамен за 2017-2018 учебный год сдавало –19 учащихся,

прошли успешно ЕГЭ –16  учащихся, работа по русскому языку аннулирована у одного уч-ся.

 

Количество учеников, сдававших экзамены  в форме ЕГЭ:

 

предмет

Сдавали экзамен

Преодолели минимальный порог в %

1

Русский язык

19

5 (100 %)

2

Математика (базовый уровень)

19

16 (84 %)

3

Математика (профильный уровень)

7

5 (71%)

4

Обществознание

10

7 (70%)

5

Химия

4

1 (25%)

6

История

2

0 (0 %)

7

Биология

5

1 (20%)

8

Литература

1

1 (100%)

9

Информатика

1

0 (0%)

 

 

 

 

Динамика результатов ЕГЭ ГБОУ «СОШ №15 с.п. Средние Ачалуки», за 3 года

предмет

Средний балл по школе

 

Средний балл по району в 2017 году

Наивысший  балл по школе

2015-2016  год

2016-2017 год

2017-2018 год

2015-2016 год

2016-2017 год

2017-2018 год

Математика (база)

3,6

3,6

3,5

 

5

5

5

Математика  (профиль)

39

34

34

 

50

50

45

Русский язык

47

48

58

 

73

73

91

Физика

36,5

46

-

 

41

47

-

Химия

40,6

32,9

27

 

66

63

56

Биология

40

36,1

33,6

 

58

52

42

Обществознание

35

40,5

46,3

 

55

61

62

История

-

39

34,5

 

-

55

40

Литература

-

42

61

 

-

49

61

Английский язык

-

28,5

-

 

-

44

-

Информатика

-

-

27

 

-

-

27

 

Предметы, ежегодно повышающие средний балл школы

«Проблемные зоны»


 

Анализ данных показателей свидетельствует:

  1. Об относительно  стабильной  позиции по предмету «Математика» (база), «Русский язык»
  2. О положительной динамике среднего балла  в 2018 году по школе по предметам «Физика», «Литература», «Обществознание».
  3. Об отсутствии динамики высшего балла по  школе по предметам: «Математика» (профиль), за последние 3 года
  4. О спаде позиций по среднему баллу по школе  по предметам  «Химия», «Биология», «История».

       Согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 года №1400, в форме единого государственного экзамена баллы, полученные на экзамене, в оценку не переводились и не влияли на оценку в аттестате.

Анализ ГИА по программам среднего общего образования по предметам

Русский язык

        Максимальное количество баллов (91) набрала Кодзоева Амина Алиевна, , минимальное количество баллов (38 баллов) набрала 1 ученица – Точиева Мадина Хамзатова. У одного учащегося Оздоева Адама аннулирована работа, в связи с обнаружением телефона.

Средний балл за экзамен по русскому языку – 57,7 баллов.

Математика

В 2018 году 19  учащихся  11 – х классов сдавали математику на базовом уровне, и 7 из них  выбрали сдавать математику на профильном уровне.  С  математикой  на базовом уровне, 16 учащихся справились  с поставленной задачей. Средний балл составил – 3,5 б., Наивысший балл «5» набрали 4 уч-ся, наименьший балл «2» - 3 ученицы:  Точиева Мадина, Полонкоева Имана, Акбиева Аминат.

Из 7  учащихся, сдававших математику на профильном уровне, 2 выпускников   ( Точиев Тахир и Картоев Зелимхан) не преодолели порог успешности, набрав 14  и 23 балла. Остальные 5 учащихся, преодолели порог успешности;  наивысший балл по школе, равный 45 баллам набрали Эсмурзиева Зульфия и Акбиева Анжела.

Средний балл за экзамен по математике(П) – 34,3 баллов

Экзамены по выбору

   Востребованными предметами для итоговой аттестации за курс среднего общего образования в 2016-2017 учебном году были:

  • Информатика (1 учащийся);
  • обществознание (10 учащихся);
  • биология (5 учащихся);
  • химия (4 учащихся);
  • литература (1 учащийся);
  • история (2 учащихся)

 

 

 

 

Распределение по сумме баллов за экзамены в 2017-2018 учебном году

№п/п

Ф.И.О. учащегося

Рус.

Мат.

Мат(П)

Истор

Общ.

Хим.

Биол.

Лит.

Сумма

1

Акбиева Анжела

89

5

45

 

 

25

30

 

134

Галаев Исса

55

4

 

 

49

 

 

 

104

Кодзоева Амина

91

4

 

 

62

 

 

61

214

Картоев Зелимхан

57

3

23

 

47

 

 

 

104

Мархиева Джулетта

59

3

 

29

32

 

 

 

59

Оздоева Мадина

73

5

39

40

56

17

 

 

208

Полонкоев Адам

41

3

39

 

 

 

 

 

80

Полонкоева Анжела

71

4

 

 

50

 

34

 

121

Точиев Юсуп

50

3

 

 

 

 

 

 

50

10 

Точиева Индира

49

3

 

 

 

9

30

 

49

11 

Точиев Тахир

50

3

14

 

47

 

 

 

97

12 

Умарова Хава

66

4

 

 

38

 

 

 

66

13 

Хамхоева Хатимат

59

4

33

 

50

 

 

 

142

14 

Цороев Юсуп

43

3

 

 

 

 

 

 

43

15 

Эсмурзиева Зульфия

69

5

45

 

32

56

42

 

212

16 

Оздоев Адам

59

4

 

 

 

 

32

 

59

17 

Точиева Мадина

38

2

 

 

 

 

 

 

38

18 

Акбиева Аминат

48

2

 

 

 

 

 

 

48

19 

Полонкоева Имана

39

2

 

 

 

 

 

 

39

 

Средний балл

57,7

3,4

34

34,5

46,3

27

33,6

61

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       

 

К сожалению, продолжается тенденция последних лет: где-то  30 -40 % выпускников 11 класса не сдают экзамены, которые они выбирали сами. Из этого можно сделать несколько предположений:

1.         При определении экзаменов не уверены в правильности своего выбора, следовательно, профориентационная работа проводится на недостаточном уровне;

2.         Набор экзаменов определяется «на всякий случай»

3.         Самоуверенность выпускников при подготовке. До 20 % выпускников пользуются услугами репетиторов, посещают курсовую подготовку. Однако, как показала практика ГИА-2018 года, выпускники, посещавшие консультации в школе, сдали экзамены на 100%, получив при этом достаточно высокие баллы. Напримар, Кодзоева Амина : русский язык - 91б, литература  - 61б, обществознание – 62б.

Успеваемость по предметам ЕГЭ- 2018 г

 

Русс кий

язык

Матем Б

Матем П

  Литература

История

Информ атика

Общест вознани

е

Биолог ия

Хим ия

100

84

71,4

100

0

0

70

80

25

   

   По итогам ГИА 4 выпускника  не получили аттестаты, из них: 3 не справились с экзаменами по  математике, у одного выпускника аннулирована работа по русскому языку.

 

 


 

Сравнительный анализ ЕГЭ ГКОУ «СОШ№15 с.п.Средние Ачалуки»

Предметы

Годы

Кол-во сдававших ЕГЭ

% сдававших ЕГЭ

Преодолели мин. порог баллов

Средний балл по предметам

Кол-во

%

школа

Русский язык

2015

28

100

23

82

48

2016

22

100

22

100

47

2017

27

100

25

92,6

48,1

2018

19

100

19

100

57,7

Математика

2015

28

100

21

75

3,3

2016

22

100

22

100

3,6

2017

27

100

26

96,3

3,4

2018

19

100

16

84,2

3,5

Математика (проф)

2015

4

14

0

0

23

2016

5

23

5

100

39

2017

3

 

2

 

34,3

2018

7

7/36,8

5

71,4

34

Обществознание

2015

6

21

2

33

28

2016

5

23

5

100

35

2017

10

37

5

50

40,5

2018

10

52,6

7

70

46,3

Химия

2015

7

25

4

57

37

2016

5

23

2

40

40,6

2017

9

33,3

4

44,4

32,9

2018

4

21

1

25

27

Биология

2015

7

25

5

71

44

2016

5

23

4

80

40

2017

9

33,3

5

55,6

36

2018

5

26,3

1

20

33,6

История

 

2015

1

4

1

100

40

2016

-

-

-

-

-

2017

5

18,5

3

60

39

2018

2

10,5

0

0

28

Физика

2015

2

7

-

0

20

2016

2

9

1

50

36,5

2017

3

11,1

2

66,7

46

2018

-

-

-

-

-

Литература

2015

2

7

2

100

38

2016

-

-

-

-

-

2017

4

14,8

4

100

42

2018

1

5

1

100

61

Английский язык

2015

-

-

-

-

-

2016

-

-

-

-

-

2017

2

7,4

1

50

29

2018

--

-

-

-

-

 

Информатика

 

2018

1

5

0

0

27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           По итогам государственной итоговой аттестации из  19  выпускников 2017-2018 учебного года, допущенных к аттестации,  15 получили документы государственного образца - аттестаты за курс среднего общего образования; 1 из которых получил аттестат особого образца и медаль «За особые успехи в учении» Кодзоева Амина и 3 красные аттестаты.

 

Количество выпускников, награжденных медалями

за три последних года

год

Количество медалей

золото

2015-2016

-

2016-2017

1

2017-2018

1

 

 

Предложения на 2018 - 2019 учебный год

На основании вышеизложенного при организации мероприятий по подготовке к государственной итоговой аттестации 2018 – 2019 предлагаем:

  1. Продолжить работу по составлению плана мероприятий по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации в начале учебного года на ШМО и педагогическом совете.

2.     На заседании ШМО обсудить результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса; разработать план устранения недостатков и обеспечить его выполнение в течение года.

3.     В ВШК включить классно – обобщающий контроль 11 класса по вопросу качества обученности  выпускников и их подготовки к государственной (итоговой) аттестации.

  1. Определить системный подход в работе с тремя категориями учащихся (одаренными, «резерв», слабоуспевающими) с целью повышения успеваемости и качества знаний, участие в школьных, региональных олимпиадах.
  2. Учителям-предметникам в педагогической деятельности:

·       стимулировать познавательную деятельность учащихся как средства саморазвития и самореализации личности;

·       применять формы и методы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей;

·       использовать индивидуализацию и дифференциацию обучения учащихся;

·       работать над повышением уровня самостоятельности выпускников при подготовке к государственной (итоговой) аттестации;

·       осуществлять взаимодействие между семьёй и школой с целью организации совместных действий для решения успешности обучения и социализации личности.

 

 

 

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Наш адрес: Республика Ингушетия, Малгобекский муниципальный район, с.п. Средние Ачалуки, ул.Крайняя, б/н.